توسع تعليمي في الأردن: إنشاء مدارس وغرف صفية وتدريب آلاف المعلمين خلال الربع الأول من 2025
عمان بوست – كشف تقرير حكومي عن تقدم ملموس في قطاع التعليم خلال الربع الأول من عام 2025، ضمن البرنامج التنفيذي لرؤية التحديث الاقتصادي 2023–2025، حيث تم إنشاء 7 مدارس جديدة والانتهاء من 13 مشروعًا إنشائيًا، بالإضافة إلى إضافة 54 غرفة صفية لمدارس قائمة في مختلف الأقاليم، وفقًا للاحتياجات والأولويات التربوية.
وأشار التقرير إلى أن هناك 25 مدرسة لا تزال قيد الإنشاء، فيما تم صيانة 295 مدرسة بحسب معايير الصيانة المعتمدة، لتعزيز جاهزيتها واستدامتها.
وفي إطار دعم الموارد البشرية، درّبت وزارة التربية والتعليم أكثر من 12 ألف معلم ومعلمة، من بينهم 11,307 تلقوا تدريبًا وجاهيًا أثناء الخدمة، إلى جانب 1000 مشرف ومشرفة من مختلف الرتب التعليمية، و10,050 موظفًا وموظفة تلقوا تدريبهم عبر المنصة الإلكترونية.
دعم التعليم النوعي ودمج ذوي الإعاقة
وأكد التقرير استمرار 3 مبادرات تعليمية فعالة، من أبرزها إقرار الدليل الإجرائي لمبادرة “لمدرستي أنتمي”، الذي يتضمن خطة تنفيذ واضحة ومعايير ومؤشرات أداء، جرى تعميمها على جميع المدارس للعمل بها.
وفي سياق تحسين جودة التعليم المبكر، تم تطوير دليل تدريبي خاص بنظام ضمان جودة رياض الأطفال في المدارس الحكومية والخاصة، وعُقدت ورش تدريبية استهدفت معلمات ومديرات رياض الأطفال في 1,400 مدرسة، لرفع مستوى البيئة التعليمية في مرحلة الطفولة المبكرة.
كما شمل التقرير جهود تطوير الاختبارات الوطنية، حيث تم إعداد نماذج اختبارية في المواد الأساسية (اللغة العربية، الإنجليزية، الرياضيات، العلوم) للصف الثامن، واللغة العربية والرياضيات للصف الثالث، وذلك لمحاكاة الاختبارات الدولية ورفع سوية التحصيل الدراسي.
تسهيلات لذوي الإعاقة
وفي خطوة نوعية نحو دمج الطلبة ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية، جرى تزويد 2,176 طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة الحركية ببدل مواصلات، بهدف تسهيل وصولهم إلى مدارسهم ودمجهم الكامل في البيئة التعليمية.
كما عملت الوزارة على بناء قدرات 25 ضابط ارتباط لتزويد البيانات الوطنية الخاصة بالتعليم، ضمن خطة تحسين ترتيب الأردن في مؤشر المعرفة العالمي.
